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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – A importância de ações individuais e coletivas para o enfrentamento dos problemas ambientais, consumo consciente, economia circular e desenvolvimento sustentável.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - A importância de ações individuais e coletivas para o enfrentamento dos problemas ambientais, consumo consciente, economia circular e desenvolvimento sustentável.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – A seleção natural e a evolução das espécies.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - A seleção natural e a evolução das espécies.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – A utilização da radiação na medicina diagnóstica (Raios- X, tomografia, ressonância magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, tratamento ótico com raios laser, infravermelho e ultravioleta).
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - A utilização da radiação na medicina diagnóstica (Raios- X, tomografia, ressonância magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, tratamento ótico com raios laser, infravermelho e ultravioleta).
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – As mudanças de estado físico da matéria e as transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - As mudanças de estado físico da matéria e as transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Associação entre os gametas e a transmissão das características hereditárias, conceito de genótipo e fenótipo, introdução aos estudos dos heredogramas.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Associação entre os gametas e a transmissão das características hereditárias, conceito de genótipo e fenótipo, introdução aos estudos dos heredogramas.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Composição e estrutura do Sistema Solar (diferenciação entre planetas rochosos, gasosos e anões), outros corpos celestes que orbitam o Sistema Solar, a Via-Láctea e demais galáxias do universo.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Composição e estrutura do Sistema Solar (diferenciação entre planetas rochosos, gasosos e anões), outros corpos celestes que orbitam o Sistema Solar, a Via-Láctea e demais galáxias do universo.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Conceito de compostos químicos: componentes iônicos e moleculares, orgânicos e inorgânicos.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Conceito de compostos químicos: componentes iônicos e moleculares, orgânicos e inorgânicos.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Conceito de substância simples e substância composta, conceito de misturas e tipos de misturas, separação de misturas, conceito de soluções.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Conceito de substância simples e substância composta, conceito de misturas e tipos de misturas, separação de misturas, conceito de soluções.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Constituição da matéria: introdução ao conceito de átomos e moléculas simples, a evolução do modelo atômico.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Constituição da matéria: introdução ao conceito de átomos e moléculas simples, a evolução do modelo atômico.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Fatores imprescindíveis à manutenção da vida no planeta Terra, mitos de criação e teorias de surgimento da vida no planeta, dificuldades para a sobrevivência humana fora do planeta Terra e inovações tecnológicas como propiciadoras de expedições interplanetárias.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Fatores imprescindíveis à manutenção da vida no planeta Terra, mitos de criação e teorias de surgimento da vida no planeta, dificuldades para a sobrevivência humana fora do planeta Terra e inovações tecnológicas como propiciadoras de expedições interplanetárias.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – importância das unidades de conservação ambiental para a manutenção da biodiversidade brasileira, conflitos de interesses em torno das unidades de conservação ambiental.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - importância das unidades de conservação ambiental para a manutenção da biodiversidade brasileira, conflitos de interesses em torno das unidades de conservação ambiental.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Introdução ao estudo da Genética: Conceitos de material genético, genes, cromossomos e traços genéticos.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Introdução ao estudo da Genética: Conceitos de material genético, genes, cromossomos e traços genéticos.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Introdução ao estudo das ondas: tipos de ondas: mecânicas, eletromagnéticas e gravitacional, funcionamento das ondas de rádio e tv.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Introdução ao estudo das ondas: tipos de ondas: mecânicas, eletromagnéticas e gravitacional, funcionamento das ondas de rádio e tv.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Introdução aos estudos sobre hereditariedade: a Primeira Lei de Mendel, fatores hereditários e a relação com a divisão celular: conceitos de mitose e meiose, a meiose e a variabilidade genética entre os seres vivos.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Introdução aos estudos sobre hereditariedade: a Primeira Lei de Mendel, fatores hereditários e a relação com a divisão celular: conceitos de mitose e meiose, a meiose e a variabilidade genética entre os seres vivos.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Introdução às ideias evolucionistas de Lamarck e Charles Darwin, comparação entre as teorias evolucionistas: erros e acertos.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Introdução às ideias evolucionistas de Lamarck e Charles Darwin, comparação entre as teorias evolucionistas: erros e acertos.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Lei da Conservação de Massas, comparação entre a quantidade de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas e a proporção entre as suas massas.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Lei da Conservação de Massas, comparação entre a quantidade de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas e a proporção entre as suas massas.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – O ciclo evolutivo das estrelas: nascimento, vida e morte e a teoria da extinção em massa devido à ausência de incidência de raios solares na Terra pós colisão do asteroide na Era Mesozoica
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - O ciclo evolutivo das estrelas: nascimento, vida e morte e a teoria da extinção em massa devido à ausência de incidência de raios solares na Terra pós colisão do asteroide na Era Mesozoica
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – O espectro eletromagnético, radiações ionizantes e não-ionizantes.
- R$20.00
- O espectro eletromagnético, radiações ionizantes e não-ionizantes.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Os processos de refração e decomposição da luz branca, as cores primárias e a influência da luz na percepção das cores.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Os processos de refração e decomposição da luz branca, as cores primárias e a influência da luz na percepção das cores.
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- 9º Ano, Ciências, Fundamental
Ciências 9º Ano Fundamental – Teoria do surgimento do universo: Big Bang, observação astronômica e relações entre agricultura e navegação.
- R$20.00
- Ciências 9º Ano Fundamental - Teoria do surgimento do universo: Big Bang, observação astronômica e relações entre agricultura e navegação.
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- Infantil
Educação Infantil: Apreciação e produção artística.
- R$27.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS02 – Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo com contos infantis – Parte 1.
- R$27.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF01 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. EI03EF04 – Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a…
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo com contos infantis – Parte 2.
- R$27.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF06 – Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa. EI03EF08 – Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura (partindo de seu repertório sobre esses textos, como a recuperação…
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo sobre medidas e gráficos básicos.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET08 – Expressar medidas (peso, altura, etc.), construindo gráficos básicos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo sobre os sons – estimulação auditiva.
- R$27.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS03 – Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: As relações interpessoais e as profissões.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO03 – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Atividades socioemocionais.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO04 – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Autonomia e cotidiano
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO02 – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Classificação de objetos e figuras geométricas básicas.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET05 – Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Convivência e resolução de conflitos.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO07 – Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Descobrindo o universo da escrita.
- R$27.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF03 – Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. EI03EF07 – Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou leitura. EI03EF09 – Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registro…
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- Infantil
Educação Infantil: Diversidade cultural.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO06 – Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Fenômenos da natureza.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET03 – Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: História pessoal, dos familiares e da comunidade.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET06 – Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Identidade e diversidade.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO05 – Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Identidade, empatia e tolerância.
- R$27.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO01 – Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de agir e pensar. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Musicalidade indígena.
- R$27.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS01 – Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Noções básicas de grandezas e medidas e conjuntos.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET01 – Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Noções básicas de grandezas e medidas.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET04 – Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenhos, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Relacionando números às suas respectivas quantidades.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET07 – Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Transformações em materiais naturais e artificiais.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET02 – Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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