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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Criando legendas para um álbum de fotografias da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF01LP17) - Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Jogo: Completando as palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidades: (EF01LP07) - Identificar fonemas e a sua representação por letras. (EF01LP08) - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Título: Jogo: Completando as palavras. Objetivo: Identificar as vogais que constituem as palavras e, a partir da ausência delas, ir…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Localizando a pontuação em um conto acumulativo – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Pontuação. Habilidade: (EF01LP14) – Identificar outros sinais nos textos além de letras como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação. Título: Localizando a pontuação em um conto acumulativo. Objetivo: Identificar e compreender a função dos pontos final, de exclamação e interrogação em um conto acumulativo e o seu…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Sarau de quadrinhas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: • Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). • Oralidade. Objetos de Conhecimento: • Compreensão em leitura. • Produção de texto oral. Habilidade: • (EF01LP16) – Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Um dia de escritor: realizando produções literárias – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF01LP18) - Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto. Título: Um dia de escritor: realizando produções literárias. Objetivo: Ler,…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula Língua Portuguesa – Nosso alfabeto: reconhecendo as letras e a ordem.
- R$15.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. Habilidades: (EF01LP04) – Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (EF01LP10) – Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. Título: Nosso alfabeto: reconhecendo as letras e a ordem. Objetivo: Conhecer as letras do nosso alfabeto, sua ordem e identificar…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – A ordem dos números – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Indicação de quantidades, indicação de ordem e indicação de código para a organização de informações Habilidade: (EF01MA01) – Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem e diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Título: A ordem dos números.…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – A sequência dos números – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Matemática. Objeto de Conhecimento: Números. Habilidade: (EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais de sala de aula, entre outros. Título: A sequência dos números. Objetivo: Apresentar às crianças o conceito de sequência numérica.
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Aprendendo a adicionar quantidades – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Construção de fatos básicos da adição. Habilidade: (EF01MA06) – Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Título: Aprendendo a adicionar quantidades. Objetivo: Aprender a juntar quantidades distintas, seja por meio de cálculo mental ou usando outras estratégias de cálculo.
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Aprendendo a utilizar o material dourado- 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Composição e decomposição de números naturais. Habilidade: (EF01MA07) – Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo. Título: Aprendendo a utilizar o material dourado. Objetivo:…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Comparando e estimando quantidades de objetos no dia a dia- 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Quantificação de elementos, estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. Habilidade: (EF01MA03) – Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de vinte elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”. Título:…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Comparando quantidades – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$15.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Indicação de quantidades, indicação de ordem e indicação de código para a organização de informações. Habilidade: (EF01MA01) – Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem e diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Título: Comparando quantidades. Objetivo: Desenvolver…
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